Заполните форму:
Хотите улучшить производительность и уверенно решать управленческие задачи? Программа охватывает ключевые темы – от планирования производства до цифрового анализа данных и принятия решений. Вы получите практические инструменты для оптимизации и стабильной работы оборудования. Повышайте эффективность, сокращайте издержки и обеспечьте устойчивый рост вашего бизнеса в условиях технологических изменений.
!
Бесплатный мини-курс
Доступно
в гибком формате
Почему стоит выбрать программу Технический директор производства?
- Удостоверение о повышении квалификации вносится в ФРДО
- Программа соответствует Приказу Минобрнауки РФ № 499м
- Бессрочный доступ к материалам курса в личном кабинете
- Онлайн-обучение с последующим доступом к записи на 30 дней
- Разбор актуальной практики и примеров участников
- Обучение в реальном времени и общение с преподавателем
Сравнение форматов
Онлайн-курс «Технический директор производства»
Чему вы научитесь?
- Контролировать производственные процессы, создавать оптимальные графики и обеспечивать выполнение производственных планов
- Оптимизировать производственные мощности с применением методов ремонта и модернизации оборудования
- Управлять проектами на всех этапах с акцентом на соблюдение сроков, бюджета и качества
- Налаживать сотрудничество внутри команды и работать с сопротивлением к изменениям
- Разрабатывать планы для минимизации рисков и успешного выполнения проектов
Кому подходит курс и какие задачи решает?
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Низкое качество взаимодействия с подрядчиками и поставщиками | Развитие навыков управления проектами и коммуникациями для улучшения взаимодействия с внешними стейкхолдерами. |
| Высокие издержки на техническое обслуживание оборудования | Обучение принципам TPM и методам управления производственными мощностями для снижения издержек и повышения эффективности оборудования. |
| Низкая производительность из-за неэффективных процессов | Использование концепции DMAIC и технологии process mining для системного подхода к улучшению процессов и выявлению узких мест. |
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Сложности в планировании и контроле производственных процессов | Изучение схем планирования и контроля производства, а также автоматизации этих процессов для оптимизации производственных операций. |
| Сопротивление исполнителей и низкая вовлеченность в процессы | Разработка стратегий работы с сопротивлением и привлечение исполнителей к выработке решений для повышения вовлеченности. |
| Трудности в управлении проектами и командами | Освоение универсального проектного подхода и навыков управления командами для успешного выполнения проектов. |
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Сложности в анализе и улучшении производственных процессов | Обучение цифровому анализу процессов и работе с программным обеспечением Promease для оптимизации производственных операций. |
| Недостаток актуальных знаний в области технического обслуживания оборудования | Обучение методам технического обслуживания, планово-предупредительных ремонтов и принципов TPM для повышения эффективности работы оборудования. |
| Низкая компетентность в управлении проектами | Обучение основам проектного подхода, стандартам управления проектами и критериям успеха проектов. |
Программа
{{ toggle_program_text }}-
01
Практические приемы разработки нового продукта в условиях дефицита средств, кадров, определенности
- Понятийный аппарат и область применения.
- Задачи, стоящие перед предприятием: разработка, освоение, усовершенствование продукции и процессов.
- Жизненный цикл продукта.
- Классический НИОКР, Дизайн-мышление, Стартап-гараж.
- Исследования, генерирование и отбор идей, ТЗ.
- Анализ причин ранней гибели новых продуктов.
- Проведение исследований предметной области и смежных областей.
- Критерии отбора новых продуктов для разработки и освоения.
- Борьба с излишней формализованностью и забюрократизированностью процедур.
- Альтернативы классическим дорогостоящим НИР.
- Глубокое погружение в среду и проблематику Заказчика.
- Проведение конвергентного анализа и поиска аналогий.
- Моделирование, прототипирование.
- Изготовление прототипа как показатель состоятельности команды.
- Быстрый, облегченный и пр. методы макетирования.
- Оснащение базы ОКР: цели, практические примеры и рекомендации.
- Принятие решения об аутсорсинге или самостоятельном исполнении макета/прототипа.
- Краткое руководство по созданию MVP и сокращению LEAN-циклов.
- Психология разработки нового продукта.
- Рациональность и бережливость как внутренняя философия.
- Способность принимать решения и действовать в одиночку.
- Разбор кейсов по разработке новой продукции/сервисов из различных индустрий. Демонстрация методов экономии средств, времени, разрешения проблем технически и административно.
- Применяемые методики: ТРИЗ, LEAN, HADI, MVP, эмпатия, конвергентный подход, и многое другое.
-
01
Управление проектами — от устава до отчетов
- Проектный подход. Виды проектов. Особенности проектной формы управления. Стандарты по управлению проектами.
- Критерии успеха проектов. Инициация проекта.
- Практика: разработка критериев успеха проектов, ограничений, допущений и границ проекта. Направлена на формирование общего ожидания от проекта.
- Управление содержанием проекта. Связь результатов и работ в проекте с требованиями.
- Практика: разработка иерархической структуры работ. Направлена на грамотное планирование содержание проекта.
- Подход к управлению стоимостью. Бюджет проекта.
- Управление сроками проекта. Метод критического пути, метод PERT. Покерное планирование.
- Практика: разработка календарного графика. Направлена на проработку навыков планирования сроков проекта.
- Управление качеством.
- Практика: разработка диаграммы Исикавы. Направлена на выявление причин и следствий, необходимых для разработки качественного продукта проекта.
- Управление рисками проекта.
- Практика: проведение качественного анализа рисков. Направлен на идентификацию, контроль и управления рисками.
- Управление коммуникациями проекта.
- Практика: разработка матрицы ответственности и плана коммуникаций. Направлена на выстраивание взаимодействия внутри и вовне проекта.
- Контроль: отчетность и совещания по проекту.
- Внедрение проектного управления.
- Проект, программа, портфель проектов.
- Обзор программных средств.
-
01
Планирование и контроль производства
- Определение оптимальной логистической модели и модели потребления предприятия. Выбор производственной стратегии.
- Логистические модели планирования: PUSH / PULL
- Модели потребления: MTA (Manufacturing to Availability) и MTO (Manufacturing to Order)
- Схемы планирования и управления производством.
- Структура производственного предприятия.
- Оперативное производственное планирование.
- Контроль выполнения планов и графиков производства.
- Диспетчерский контроль за ходом производства.
- Автоматизация процессов планирования производства.
- MPS — система планирования производства (Manufacturing Planning System)
- MRP — модель толкающей системы планирования
- Теория ограничения систем (ТОС). Управление запасами
- Shopfloor Management (инфоцентр, индикаторы SMQDC)
- Метод «обхода цеха» (Gemba Walk) с чек-листами
- MES-системы и стандарт ISA-95
- Системные функции автоматизации диспетчерского управления
- U-образная автономная производственная ячейка
-
01
Управление производственными мощностями
- Расчет потребности, планирование загрузки и контроль использования оборудования.
- Выявление и устранение потерь. Бережливое мышление в производстве.
- Выявление и устранение ограничений. Теория ограничений систем.
- Аудит состояния производственных мощностей, система мониторинга износа оборудования.
- Организация планово-предупредительных ремонтов, ремонтов по отказам и по диагностике.
- Внедрение более эффективного оборудования.
- OEE — Общая эффективность оборудования
- Шесть видов потерь эффективности оборудования (по TPM)
- Цикл развития отказа
- Визуальное управление эффективностью оборудования
- TPM — система всеобщего обслуживания оборудования
- Метод раннего управления оборудованием (Early Equipment Management)
- Критерии выбора нового оборудования (TCO, скорость, гибкость, сервисность)
- Время такта и время цикла как инструмент расчёта пропускной способности
- Анализ вариабельности рабочего цикла и техпроцесса
-
01
Цифровые методы анализа процессов
- Обогащение методологии Lean Six Sigma (Бережливое производство и Шесть сигм) возможностями цифрового анализа процессов process mining.
- Практика: Цифровой анализ процесса. Построение цифрового двойника процесса, определение вариабельности процесса, определение потенциала для улучшения процесса, анализ «узких» мест и определение причин вариабельности и «узких» мест. (Участники во время обучения получают доступ к ПО Promease для выполнения практических заданий).
- Опыт российских компаний в использовании решений process mining для проектов Lean Six Sigma.
- Рассмотрение практики российских компаний в использовании средств process mining для аудита, анализа и оптимизации процессов.
Бонус к программе
База знаний - в подарок:
Вы получите пожизненный доступ к готовым шаблонам для управленческих процессов, актуальным чек-листам и другим инструментам.
Индивидуальный график
У вас плотная загрузка? Мы поможем составить комфортный график обучение по датам, которые подходят именно вам.
Гибкий формат:
Обучение без ограничений: пришли очно или подключились онлайн – решать вам. Пропустили занятие? Просто посмотрите запись в любое удобное время.
Как проходит обучение?
Преподаватели
Цымбал
Андрей Александрович
Стукалов
Дмитрий Николаевич
Пупков
Владимир Иванович
Ошкин
Александр Александрович
Наумов
Константин Владимирович
Кузубов
Станислав Игоревич
Мороховец
Алексей Александрович
Кейсы и отзывы участников обучения
Как повысить эффективность производства: кейс корпоративного проекта для холдинга строительных материалов
Изучить подробнееДокументы по окончании обучения
Вы получите Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
РШУ имеет государственную лицензию на оказание образовательных услуг №029045 от 28.07.2011. Согласно законодательству, вся информация о выданных документах вносится в Федеральный реестр документов об образовании. Документы имеют семь степеней защиты от подделки.
Посмотреть
Очный формат знакомства с продуктом и Школой в офисе на ВДНХ. Продолжительность занятия 1,5 часа.
Начните знакомство с курсом с пробного урока
Познакомьтесь со структурой и содержанием курса
Оцените удобство личного кабинета и платформы для обучения
Убедитесь в качестве образовательного материала
Стоимость обучения
Почему стоит выбрать Русскую Школу Управления?
практики и 30% теории на курсе
клиентов возвращаются к нам вновь
слушателей используют полученные знания на практике
наших преподавателей являются действующими специалистами ведущих компаний
слушателей отмечают удобство обучения на курсах
выпускников продвинулись по карьерной лестнице
Ответы на часто задаваемые вопросы
-
Как оплатить курс?
Если вы покупаете обучение для себя, то можете сразу оплатить его на сайте. При оплате от юридического лица заполните форму регистрации, и с вами свяжется наш менеджер для оформления документов. -
Как обеспечивается конфиденциальность и безопасность данных нашей компании на онлайн-платформе?
Мы принимаем все необходимые меры для обеспечения конфиденциальности и безопасности данных наших клиентов, включая шифрование данных и соблюдение законодательства о защите персональных данных. -
Когда я получу документ об образовании?
Документ об образовании появится в вашем личном кабинете сразу после прохождения курса. Проверить документ можно будет как на ресурсе РШУ, так и в ФРДО. -
Сохранится ли доступ к дополнительным материалам и методическим рекомендациям после прохождения курса?
У вас сохранится бессрочный доступ к личному кабинету, и вы сможете скачать оттуда текстовые материалы для личного пользования. Видеоконтент будет доступен в течение 30 дней после обучения. -
Будут ли домашние задания?
В зависимости от учебных целей наши преподаватели могут давать домашние задания. Кроме того, в программу курсов включаются домашние задания для самостоятельного закрепления материала. -
Можно получить консультацию преподавателя вне занятия?
Преподаватели готовы ответить на все дополнительные вопросы во время занятия. После окончания обучения можно обратиться к ним с вопросом через сотрудников РШУ. Если ваша ситуация требует более глубокой проработки, то можно заказать индивидуальную консультацию. Стоимость услуги зависит от сложности задачи и количества часов работы. -
А точно онлайн-формат поможет мне усвоить знания не хуже очного?
В онлайн-формате вы получаете тот же объем знаний, что и очно. Разница лишь в том, что обучение проходит в комфортной для вас обстановке и в удобное время (если смотрите занятие в записи). -
Могу ли я общаться с преподавателем во время занятия по интересующим меня вопросам?
Вопросы задавать не только можно, но и нужно! Мы противники сухой теории, поэтому весь процесс обучения построен на живом общении. При необходимости преподаватель может подробнее остановиться на интересующем вас вопросе. Рекомендуем во время занятия подключаться с видео для более эффективного взаимодействия с преподавателями и коллегами по обучению. -
Могу ли я посмотреть запись трансляции?
Да, запись доступна практически сразу после завершения онлайн-трансляции и хранится в течение 30 дней. -
Будет ли практика на обучении?
Учебный процесс выстроен так, чтобы в нем было 70% практики и только 30% теории. Все практические задания — это разбор реальных ситуаций, с которыми вы можете столкнуться в процессе работы. Мы советуем выполнять все задания для получения лучших результатов по итогам обучения. -
Я могу учиться, используя мобильный телефон или планшет?
Онлайн-формат позволяет учиться из любой точки мира с любого удобного устройства. Нужен только доступ в интернет. Но мы рекомендуем использовать ноутбук или компьютер для более глубокого погружения в материал. -
Как будет проходить обучение?
Вы сможете подключиться к учебе из любой точки мира. Обучение проходит на специализированной платформе, доступ к которой вы получите через личный кабинет. Работа проходит самостоятельно или в мини-группах (в зависимости от особенностей курса).

